domingo, 21 de abril de 2019

DÍA DE LA TIERRA 2019

La tierra que habitamos
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"Madre Tierra" es una expresión común utilizada para referirse al planeta Tierra en diversos países y regiones, lo que demuestra la interdependencia existente entre los seres humanos, las demás especies vivas y el planeta que todos habitamos.
La Tierra y sus ecosistemas son nuestro hogar. Para alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras, es necesario promover la armonía con la naturaleza y el planeta.
Celebramos el Día Internacional de la Madre Tierra para recordar que el planeta y sus ecosistemas nos dan la vida y el sustento. Con este día, asumimos, además, la responsabilidad colectiva, como nos recordaba la Declaración de Río de 1992, de fomentar esta armonía con la naturaleza y la Madre Tierra.
Este día nos brinda también la oportunidad de concienciar a todos los habitantes del planeta acerca de los problemas que afectan a la Tierra y a las diferentes formas de vida que en él se desarrollan.
La Madre Tierra: educación y cambio climático
El cambio climático es una de las mayores amenazas para el desarrollo sostenible en todo el mundo y es consecuencia de las acciones insostenibles de la humanidad, que tienen implicaciones directas en la vida de las generaciones futuras.
La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC pdf document) y el Acuerdo de París pdf document fomentan la cooperación internacional entre las partes sobre educación, formación, conciencianción pública, participación pública y acceso público a la información sobre el cambio climático.
Con motivo del décimo aniversario del Día de la Madre Tierra, este año se celebra el noveno Diálogo sobre armonía con la naturaleza de la Asamblea General, el día 22 de abril en la Sede de la ONU de Nueva York, en el Salón del Consejo de Administración Fiduciaria.
El Diálogo Interactivo gira en torno al tema "La Madre tierra en la aplicación de la educación sobre el cambio climático". Va a servir para discutir las contribuciones de Armonía con la Naturaleza en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus impactos, e inspirar a los ciudadanos y las sociedades a reconsiderar cómo interactúan con el mundo natural en el contexto del desarrollo sostenible, la erradicación de la pobreza y la justicia climática, para garantizar que las personas en todo el mundo tengan la información y el conocimiento necesarios para alcanzar el desarrollo sostenible y los estilos de vida en armonía con la naturaleza.

Tomado de la pagina de Naciones Unidas. 

viernes, 5 de abril de 2019

IEFA POR EL PLANETA


BASURA CHALLENGER




El domingo 31 de marzo 2019, se vivió la limpieza a la quebrada el alto de la virgen en la ciudadela Simón Bolívar dirigida por la gestora ambiental de nuestra institución, que contó el apoyo de los alumnos con la autorización de sus respectivos padres de familia, sin embargo no todo fue color de rosa y se genero una discordia con la comunidad, acerca de la ubicación y la posibilidad de no recolección de la basuras, intervino la policía como autoridad en primera instancia, ya que no se contó con la presencia de tutores o maestros. Se llego a un acuerdo, en donde se dio a entender a la comunidad que el día martes 2 de abril el respectivo y cotidiano carro recolector, se haría cargo llevándose las basuras, y como se pudo comprobar así fue.



ENTREVISTA A  LA GESTORA AMBIENTAL DE LA INSTITUCIÓN 2019



Se entrevisto a la gestora ambiental acerca de lo sucedido y sobre su cargo; esto fue lo que dijo al respecto:


  • El día 3 de abril fuiste postulada ante la comunidad educativa IEFA para el cargo de gestor ambiental de la institución, ¿como te sentiste?
Fue chevere, saber que ya todos me conocen y saben acerca de mi cargo.


  • Note que tu chaleco, a diferencia de otros cargos del comité estudiantil  aun no esta hecho, ¿que opinas?
No puedo opinar nada; si no hay los recursos o algo parecido, solo me dijeron que los estaban haciendo, entonces solo voy a esperar.


  • En el basura challenger ¿te sentiste apoyada por la comunidad educativa?
Si, claro que si, por  el profesor  Jhon Dairo, el profesor Ronald que nos apoyo demasiado y el profesor Juan Manuel estuvo muy pendiente de lo que hacíamos.



  • En cuanto a tu cargo, ¿te has sentido respaldada por los estudiantes?
Opino que si, por que si no fuese así ninguno hubiese ido el día de las basuras challenger, creo que he sido muy apoyada 


  • Respecto al momento en que se dejaron las basuras en el punto de recolección (cerca del portón del parqueadero de la institución) en el momento que se genero el problema con la comunidad, ¿que hiciste? ¿cual fue tu reacción?
Obviamente me dio mal genio porque  a pesar que estábamos haciendo un bien, se venían a quejar, cuando ellos son los que mas contaminan el medio ambiente, lo que yo hice fue llamar a la policía, fue mi primer pensamiento para poder solucionar esa situación, y no tener mas problemas ni meter en problemas al colegio.


  • ¿Pero tu consideras que fue un error por parte tuya no haber hecho esto antes, como enviar la carta a la policía ambiental, o pedir el apoyo del grado once que esta en la técnica ambiental, o otras autoridades de apoyo, fue algo que no estuvo en de tus manos, o estaba en tus posibilidades?
Si lo podía hacer, fue muy apresurado todo, pero en general salieron las cosas bien, para la próxima seré mas precavida con estos asuntos.


  • ¿Las directivas IEFA, que opinaron del inconveniente que tuvieron con la comunidad? 
El rector vino a regañarme, yo le aclare las cosas respetuosamente y le dije lo que había pasado, como lo habíamos solucionado, y el se dio cuenta el miércoles en la mañana que recogieron la basura el martes, entonces el se tranquilizo. Yo solo le pedí respeto,por que aun si yo me equivoque, merezco respeto.


  • ¿Estabas segura de que le carro recolector iba a recojer los desechos?
Yo le dije al rector, que habíamos llamado insistentemente, y que si no lo recogían, por que eso era lo mas probable; digamos que no son tan cumplidos, el mismo grupo que habíamos hecho la limpieza íbamos a recojer cada uno una bolsa y hacerse cargo de ella.


  • ¿Crees que las directivas están de acuerdo con hacer otro basura challenger?
Respecto a lo que me dijo el rector si, el dijo que seguían apoyándome, pero con mas orden.


  • ¿Y los padre de familia?
Claro que si, pues en ese basura challenger tuvimos una madre que nos apoyo mucho y pues según su punto de vista, note que podrían estar de acuerdo.


  • En el próximo basura challenger, a que entidades vas a solicitar apoyo?
Hablando con la Personera IEFA dijimos que, a la policía ambiental con la que once hace sus pasantias, seria a ellos.





Imágenes de el transcurso del día  basura challenger :